Коучинговая культура: сопровождение бизнеса в работе на результат

Автор методики — президент Женевского института  корпоративного коучинга, бизнес-коуч международной квалификации (ICF), автор методики «Инвестор жизни», автор аудиотренинга «Коучинг идеального дня», автор методики командного коучинга и всей концепции Международной Школы Управленческого Коучинга Станислав Гринберг.

Если Вам, как руководителю, важно не просто встроить культуру коучингового взаимодействия в собственную команду, но и транслировать ценность коучиговой культуры на всю компанию,

Если Вам, как руководителю, важно поддерживать других руководителей компании в реализации их запросов и задач в режиме командных коуч-сессий,

Если Вы выступаете в роли агента-изменений, который помогает остальным бизнес-подразделениям использовать принципы коучиноговой работы и внедрять командный сессии в ежедневную деятельность подразделений,

То этот модуль для Вас.

Целевая аудитория:

Руководители ТОП и ТОП-1, собственники бизнеса, руководители HR-подразделений, руководители направлений обучения и развития персонала.

Ваши результаты после прохождения 3 модуля:

• Умеете выявлять основные ценности организации и можете использовать их в диалоге с руководителями и сотрудниками компании;
• Получили технологии создания и/или поддержания долгосрочных отношений с ключевыми лицами компании, которые оказывают влияние на построение системы коуч-менеджмента;
• Получили готовую технологию «Модель V7″ развития видения руководителя и/ или команды;
• Получили инструменты развития собственного творческого мышления, позволяющего импровизировать в коуч-сессиях.
• Умеете выстраивать план для сопровождения команд к бизнес-результатам;
• Знаете ограничения командного коучинга и условия, при которых он неэффективен и защищены от ошибок в его использовании.
• Осознаете собственные зоны роста и развития как руководителя-коуча. Имеете план действий для развития собственных коуч-компетенций.

Программа:

Тема 1. Создание системы построения саморазвивающихся команд:

1.1. Основные принципы построения саморазвивающихся команд;

1.2. Ресурсы, на которые может опереться руководитель-коуч в инициировании изменений культуры менеджемента в компании;

1.3. Как показать ценность коучинговой культуры или продаем идею внедрения коучинга.

Тема 2. Система поддержки в работе на бизнес-результат:

2.1. Планирование системы поддерживающих коуч-сессий;

2.2. Согласование и проведение системных поддерживающих коуч-сессий;

2.3. Установление контрольных точек для обеспечения бизнес-результата.

Тема 3. Методика командных коуч-сессий для построения видения нового бизнеса/проекта:

3.1.1. Восемь областей, требующих внимания при построении бизнеса;

3.1.2. Восемь сфер коучинговых вопросов для каждой сферы бизнеса;

3.1.3. Построение индивидуальной коуч-сессии с Заказчиком на основе «Модели V7″;

3.1.4. Использование модели «V7″ в командном коучинге.

Тема 4. “Спиральная динамика Грейвза” и как ее использовать для усиления командных результатов:

4.1. Что такое спиральная динамика Грейвза?

4.2. Как проводить диагностику ценностей компании с помощью Спиральной динамики Грейвза?

4.3. Как создавать метафоры коуч-сессий для разных ценностных уровней компании?

4.4. Внутренняя и внешняя продажа командных коуч-сессий на основе спиральной динамики Грейвза.

Тема 5. Построение долгосрочных отношений с заказчиком и командой:

5.1.  Построение отношений с заказчиком бизнес-задачи– снятие запроса;

5.2. За что несут ответственность заказчик, координатор, коуч и команда сотрудников?

5.3. Создание необходимых договоренностей с заказчиком о процедурах внедрения коучинга в бизнес-процессы;

5.4. Создание плана сопровождения до достижения конечного результата;

5.5.  Специфика реализации долгосрочных отношений с заказчиком при внедрении коуч-культуры в организации.

Тема 6. Построение личного видения собственного продвижения в управленческом коучинге:

6.1. Практикум по осознанию и обретению профессионального видения;

6.2. Создаем персональный план реализции коуч-компетенций.

По окончании каждого модуля участники получают сертификат участия образца Школы.